课文讲了什么
课文一开头就把香港比作一颗璀璨的明珠，落在祖国南方的海边。接着，它从一个一个方面，带我们“逛”了一遍香港。
先看街市：高楼林立，繁华热闹，是购物和美食的天堂，世界各地的商品和风味都能找到。再看海洋公园：海豚表演、海洋生物，是孩子们最爱去的地方。然后看港口：维多利亚港船来船往，香港是重要的国际贸易中心。最后写到夜景：灯火辉煌，整座城市像镶满了宝石。
读完，香港的样子就立体地立在脑海里——它既是繁华的大都市，也是闪亮的“东方之珠”。
开场小剧场
“呜——”轮船的汽笛声响起来，维多利亚港的夜色被一盏盏灯点亮。小朋友趴在栏杆上，眼睛都看不过来了。
左边，一栋栋高楼直插云霄，外墙的灯光像流动的彩带；右边，海面上倒映着星星点点的灯火，波光粼粼。远处，太平山顶的灯光一闪一闪，像在朝他眨眼。
“妈妈，”他小声说，“香港真像一颗会发光的大珍珠！”妈妈笑着把他搂过来：“对呀，所以人们叫它‘东方之珠’。”
背后的故事
香港位于珠江口东边，由香港岛、九龙、新界等部分组成。因为港口水深、风浪小，自古就是重要的通商口岸。1842年后曾被英国占领，1997年7月1日，香港回归祖国，成立特别行政区。
这篇课文属于“祖国大好河山”单元，用一篇课文介绍一座城。它的写法很清楚：先总起一句“是一颗明珠”，再分几个方面介绍，最后总结呼应开头。这种“总—分—总”的结构，是写景状物文章最常用的骨架，值得学。
连珠小故事
祖国的海边，像一串珍珠，缀着好几座名城。北边的大连，有浪漫的滨海路和晶莹的礁石；中间的上海，黄浦江两岸高楼林立，是国际大都会；南边的广州，自古就是海上丝绸之路的起点；再往南的香港，是璀璨的“东方之珠”。它们各有各的模样，却都面朝大海，开放又热闹。
把它们连起来读，就像沿着海岸线，逛了一遍中国。
为什么值得读
这篇课文是学习“总—分—总”结构的好范本。开头一句总起，中间分几段从不同方面写，结尾再收回来，文章稳稳当当，条理清楚。孩子学会这个结构，写“我的家乡”“一处景点”就不怕乱。
课文还积累了不少好词：“高楼林立、灯火辉煌、璀璨夺目”。把这些词存进自己的“词语银行”，写作文随时能取出来用。
延伸阅读提示
读完课文，可以让孩子照着“总—分—总”的结构，写一段自己家乡的介绍。也可以一起看看中国地图，找一找香港、大连、上海、广州的位置，比一比它们各在哪片海边。感兴趣的话，再读读《香港回归》的小故事，了解这颗“明珠”回家那天的事。
