课文讲了什么
《一定要争气》讲的是中国科学家童第周的故事。课文分两个阶段：小时候和留学时。小时候，童第周成绩不好，被同学嘲笑，但他不服输，拼命学习，终于赶了上去。留学时，他在比利时求学，被外国同学看不起，但他刻苦做实验，完成了一项连教授都觉得困难的实验，让所有人刮目相看。
童第周小时候家里穷，十七岁才上中学。刚进中学时，他成绩很差，尤其是数学，经常考不及格。有的同学嘲笑他，说他笨。但童第周没有灰心，他每天天不亮就起床读书，晚上别人睡了，他还在路灯下看书。一个学期后，他的成绩就追了上来，后来还考上了大学。
后来童第周到比利时留学。有些外国同学看不起中国人，觉得中国人又穷又落后。童第周心里憋着一口气，暗暗下定决心：“一定要争气。“他比谁都刻苦，在实验室里一待就是十几个小时。终于，他完成了一项高难度的胚胎实验，连教授都竖起了大拇指。童第周用自己的实力证明：中国人不比任何人差。
开场小剧场
深夜，校园里一片漆黑，只有路灯下有一个人影。那是少年童第周，他蹲在路灯下，借着昏黄的灯光看书。蚊子嗡嗡地飞，他也不赶，眼睛盯着书本，嘴里念念有词。旁边路过的同学摇摇头：“这么用功有什么用，他就是笨。“童第周听见了，没有抬头，只是把书握得更紧了。
第二天考试，童第周考了全班第一。那个嘲笑他的同学目瞪口呆。童第周没有得意，他知道，这一次考好不算什么，要一直好下去才行。从那以后，他的成绩一直名列前茅，后来还考上了复旦大学。那些曾经嘲笑他的人，再也不敢小看他了。
多年后，在比利时的实验室里，童第周遇到了新的挑战。外国同学看不起他，说”中国人能做出什么？“童第周什么也没说，只是每天第一个到实验室，最后一个离开。他要做一项青蛙卵细胞实验，难度极高。别的同学试了又试，都失败了。童第周用自己磨的玻璃针，小心翼翼地操作，一次、两次、三次……终于成功了！教授激动地说：“童，你太了不起了！“
背后的故事
童第周1902年出生在浙江宁波的一个农村家庭。家里很穷，父亲是村里的私塾先生，收入微薄。童第周从小帮家里干活，直到十七岁才有机会上中学。起步晚、底子薄，这是他一开始成绩差的原因。但他有一股不服输的劲头，别人学一遍，他学十遍；别人学到晚上九点，他学到深夜。正是这种拼命的精神，让他从”差生”变成了优等生。
童第周后来考上复旦大学，又到比利时布鲁塞尔大学留学，跟着著名的生物学家布拉舍学习。那时候的中国积贫积弱，在国际上没有地位，中国留学生经常被歧视。童第周把这种屈辱化成了动力，他暗暗发誓：“一定要争气，不能让外国人看不起中国人。“他比任何同学都刻苦，在实验室里不知度过了多少个不眠之夜。
童第周最了不起的成就是克隆技术。早在二十世纪六十年代，他就成功克隆了一条鱼——“童鱼”，比英国科学家克隆羊”多莉”早了三十多年。他用的方法是把不同鱼的细胞核移植到一起去，研究细胞核和细胞质的关系。这项研究在当时是世界领先的，让国际科学界对中国刮目相看。
童第周一辈子都在争气——为自己争气，为家人争气，更为中国争气。他常说：“外国人能做到的，中国人也能做到；外国人做不到的，中国人也要努力做到。“他用自己的行动证明了这句话。从一个农村穷孩子到世界级科学家，童第周的故事告诉我们：出身不能选择，但努力可以选择；别人看不起你不可怕，可怕的是自己放弃。
连珠小故事：童第周的故事
童第周的故事，是一个”后来居上”的故事。十七岁才上中学，这在当时是非常晚的。很多同龄人已经中学毕业了，他才刚刚起步。更糟糕的是，他第一学期就考了倒数第一。校长想让他退学，他恳求再给一次机会。从那以后，他像变了一个人，天不亮就起床，深夜才睡觉，把每一分钟都用在学习上。一个学期后，他从倒数第一变成了正数第一。这个逆转，靠的不是天赋，而是拼命。
留学比利时的时候，童第周遇到了更大的挑战。他做的是胚胎实验，需要把青蛙卵的细胞膜剥掉，再进行操作。青蛙卵非常小，只有小米粒那么大，要在显微镜下用极细的针操作。外国同学用的都是进口的精密仪器，童第周买不起，就自己磨玻璃针。他磨了一根又一根，直到磨出最合适的。就是用这根自己磨的针，他完成了外国同学用先进仪器都完成不了的实验。
回国后，童第周在艰苦的条件下继续研究。抗战时期，他跟着学校迁到四川的山沟里，没有实验室，就在破庙里搭一个；没有显微镜，就借钱买一台旧的；没有实验材料，就自己去池塘里捞青蛙。就是在这样的条件下，他做出了世界级的科研成果。童第周的故事告诉我们：条件差不是借口，只要心里有”一定要争气”的信念，什么困难都能克服。
为什么值得读
这篇课文最适合用来激励孩子不怕困难、不甘落后。很多孩子在学习中遇到挫折就想放弃，觉得自己”就是笨”。童第周的故事告诉孩子：没有人天生就厉害，厉害都是拼出来的。童第周十七岁才上中学，第一学期考倒数第一，后来却成了大科学家。如果他当时放弃了，就不会有后来的成就。孩子遇到困难时，可以想想童第周：他那么难的起点都能追上来，我为什么不能？
课文的语言朴实有力，很适合三年级的孩子朗读。“一定要争气”这句话在文中反复出现，像一面旗帜，激励着童第周前进。孩子学写作文时，可以学这种方法：用一个关键句反复出现，突出文章的中心思想。比如写”坚持”，可以让”我一定要坚持”这句话在文章中出现两三次，文章的主题就更突出了。
延伸阅读提示
可以和孩子聊聊：你有没有被人小看的时候？当时是什么感觉？后来你是怎么做的？让孩子明白，被人小看不可怕，关键是自己不能小看自己。也可以和孩子讨论：童第周为什么要”争气”？他争的不只是自己的气，更是中国人的气。让孩子理解什么是”为国争光”。
如果孩子对科学感兴趣，可以找一些关于童第周或中国科学家的故事书来读，了解他们是怎么在艰苦条件下做出世界级成果的。也可以看看关于克隆技术的科普视频，了解童第周的”童鱼”实验是怎么回事。让孩子明白，科学没有国界，但科学家有祖国——童第周争的不只是个人荣誉，更是中国人的尊严。
