课文讲了什么
《一只窝囊的大老虎》也是任大霖写的童年回忆。课文讲”我”上小学的时候，学校要排一个节目，“我”被分到演一只大老虎。“我”特别高兴，觉得老虎威风凛凛，一定很神气。可排练的时候才发现，演老虎要会豁虎跳——一种像老虎一样跳跃翻滚的动作。“我”怎么练也练不会，笨手笨脚地在地上爬，被同学们撇嘴嘲笑，说”这只老虎太窝囊了”。
“我”心里很难受，想不演了，可老师还是让”我”继续演。到了正式演出那天，“我”套上老虎头套和衣服，紧张得要命。轮到”我”上场，“我”不会跳，只好趴在地上，一步一步笨拙地往前爬。没想到，台下的小朋友看到这只不会跳、只会爬的”窝囊老虎”，反而觉得特别有趣，哈哈大笑起来。
演出结束了，“我”不知道自己演得好不好，只觉得又尴尬又委屈。多年以后回想起来，“我”才明白：那只笨笨的大老虎，虽然不够威风，却给观众带来了快乐。这段”出糗”的经历，反而成了童年里最难忘的回忆。
开场小剧场
“叮铃铃——“下课铃响了，教室里一下子炸开了锅。老师宣布：下周学校要办文艺汇演，咱们班排一个节目，叫《兄妹打虎》，需要一个人演大老虎！“我”的心”怦怦”跳起来——演老虎多神气啊！老虎是百兽之王，一出场就威风八面，谁演了谁就是全班的焦点。
“我”使劲举手，老师居然真的选了”我”。“我”高兴得差点跳起来，恨不得马上回家告诉所有人：我要演大老虎了！可到了排练那天，问题来了。演老虎要会”豁虎跳”——像真老虎一样腾空跃起、翻身落地。别的同学一学就会，“我”却怎么也跳不起来，一跳就摔，摔了又爬，爬起来再摔。
“哈哈哈，这哪是老虎，这是大笨熊！“有同学撇嘴笑。“我”的脸涨得通红，恨不得找个地缝钻进去。这只大老虎，还没上台，就已经”窝囊”了。
背后的故事
任大霖的童年故事大多发生在20世纪三四十年代的江南小镇。那时候的学校不像现在有这么多活动，偶尔办一次文艺汇演，对孩子们来说就像过节一样热闹。课文里排演节目的场景，正是那个年代校园生活的真实写照——没有华丽的舞台，没有精致的道具，孩子们用纸糊个老虎头套，套件黄衣服，就是一只”大老虎”了。
“豁虎跳”这个动作，其实来自旧时的民间戏曲和杂耍。过去的戏班里，演老虎的演员要会翻跟头、会跳跃，动作越利落越显本事。可对一个普通小学生来说，这个要求实在太高了。任大霖写自己”怎么也学不会”，既是真实的童年经历，也写出了很多孩子都有的感受：满心期待一件事，结果发现自己做不好，那种失落和尴尬，谁都经历过。
任大霖写这个故事，带着一种温暖的”自嘲”。他没有把”我”写成一个成功的主角，反而写”我”的笨拙、出糗、被嘲笑。但正是这种不完美，让故事特别真实，也特别动人。因为每个孩子的童年里，大概都有那么一两次”演砸了”的经历——当时觉得天都要塌了，长大后想起来，却忍不住笑出声。
连珠小故事：舞台上的童年记忆
几乎每个孩子都有过”上台表演”的经历，也都有过紧张到忘词、动作做错的尴尬时刻。这些当时觉得”丢脸死了”的事，长大后却往往变成最好笑、最珍贵的回忆。任大霖的”窝囊老虎”是这样，很多名人的童年故事也是这样。
比如著名相声演员马三立，小时候第一次登台说相声，紧张得把词全忘了，站在台上干张嘴，一个字也说不出来，最后被师傅拎下了台。可他没有放弃，一遍遍练，后来成了能让全场笑翻的大师。还有京剧大师梅兰芳，小时候被人说”眼神不够好、不适合唱戏”，他却不服气，每天盯着鸽子飞练眼神，最后成了名扬世界的京剧表演艺术家。
这些故事告诉我们一个道理：台上的一分钟，背后是无数次的练习和失败。没有人天生就会表演，也没有人每次都能成功。重要的是，别因为一次”演砸了”就再也不敢上台。那只”窝囊的大老虎”虽然不会豁虎跳，但它让台下的小朋友笑了——能给别人带来快乐，这本身就是一种成功。
童年的舞台不大，却装得下很多勇气。哪怕演得笨拙、跳得难看，只要你敢站上去，就已经比退缩的人厉害了。多年以后，当你回忆起那只套着纸头套、在地上慢慢爬的”大老虎”，你一定会感谢当年那个虽然害怕、却还是坚持演完的自己。
为什么值得读
这篇课文最打动人的地方，是它写出了”不完美的真实”。很多课文里的主角都很厉害、很成功，但这篇课文的主角”我”却笨手笨脚、被人嘲笑、演出”砸”了。可正是这种不完美，让孩子读起来特别有共鸣——谁没有过做不好的时候呢？作者没有给故事一个”大团圆”的结尾，“我”没有突然学会豁虎跳、没有一鸣惊人，但”我”坚持演完了，还让观众笑了。这种”不完美也很棒”的感觉，比任何说教都温暖。
课文还教孩子怎样写”心理活动”。“我”从被选中时的兴奋，到排练时的挫败，到被嘲笑时的难堪，到上台前的紧张，到演出时的茫然——心理变化一层接一层，写得特别细腻。作者没有笼统地说”我很紧张”，而是写”我”套上头套后”什么也看不见”，“只听见台下哄堂大笑”，用具体的感受来写心理，这是很值得学习的写法。
更重要的是，这篇课文帮孩子理解”尴尬”这件事。很多孩子特别怕出糗，觉得丢脸就再也抬不起头。但读完这篇课文，孩子会发现：出糗不可怕，可怕的是因为怕出糗就不敢尝试。那只窝囊的大老虎，虽然不够威风，但它勇敢地爬上了舞台，笨拙地完成了演出。这份勇气，比任何完美的表演都值得记住。
延伸阅读提示
读完这篇课文，可以和孩子聊聊：你有没有过”很期待一件事，结果做砸了”的经历？当时是什么感觉？现在回想起来呢？也可以和孩子一起回忆一次”出糗”的事，把它当作一个故事讲出来，看看是不是已经能笑着说了。如果孩子最近有上台表演的机会，可以鼓励他：不用追求完美，敢站上去就很棒。还可以找任大霖的《童年时代的朋友》来读，看看他笔下还有哪些有趣的童年故事。
