课文讲了什么
从前有一座老房子，住着老爷爷和老奶奶。一天下大雨，屋顶漏了。老爷爷叹气说：“我什么都不怕，就怕漏！“老奶奶也跟着说：“是啊，最怕漏了。”
这话被屋外的老虎听见了。老虎想：我这么厉害，他们不怕我，倒怕一个叫”漏”的东西，这”漏”一定比我还厉害！同时，屋外还藏着一个贼，他也听见了，心想：连老虎都不怕，就怕”漏”，这”漏”到底是什么怪物？
于是，老虎和贼都吓得想跑。黑暗中，贼从屋顶滑下来，正好骑到了老虎背上。老虎以为”漏”追上来了，拼命跑；贼以为自己骑到了”漏”身上，也拼命抓紧。两个都吓坏了，一路狂奔，最后各自逃命去了。
其实呢？“漏”不过是屋顶漏水而已。
开场小剧场
哗啦啦——大雨像泼水一样从天上倒下来。老房子的瓦片被雨打得啪啪响，屋顶的一角开始往下滴水，滴答，滴答，落在屋里的盆里。
老爷爷坐在炕上，听着雨声叹了口气：“唉，我什么都不怕，就怕漏！”
老奶奶也摇头：“可不是嘛，最怕漏了。”
屋外，一只老虎正蹲在墙根下躲雨。它竖起耳朵一听——什么？他们不怕老虎，倒怕一个叫”漏”的？老虎的毛都竖了起来：这”漏”到底是什么东西？比我老虎还厉害？
墙角另一边，一个贼也缩在那里。他本来想趁雨夜偷东西，听到这话，腿都软了：连老虎他们都不怕，就怕”漏”……这”漏”得多吓人啊！
突然，贼脚下一滑，从屋顶骨碌碌滚下来——正好扑到了老虎背上！老虎脊背一紧：完了，“漏”来了！撒腿就跑。贼也吓得抱紧了：完了，骑到”漏”身上了！
两个胆战心惊的家伙，一个跑一个骑，消失在雨夜里。
背后的故事
《漏》是一篇经典的中国民间故事。民间故事是老百姓口口相传的故事，没有固定的作者，每个人讲的时候都会加一点自己的味道。这篇故事在中国很多地方都有不同版本，有的说老虎和狼，有的说老虎和熊，但核心都一样：因为误会”漏”的意思，闹出了大笑话。
民间故事最喜欢用”误会”来制造笑料。因为民间故事是讲给老百姓听的，大家白天干活累了，晚上围在一起听故事，最想听的就是轻松好笑的。误会式的笑话不需要识字就能听懂，老人小孩都能乐。
这篇故事还反映了一个道理：恐惧往往来自未知。老虎和贼不知道”漏”是什么，就自己脑补出一个可怕的怪物。这和我们生活中怕黑、怕鬼是一样的——怕的不是东西本身，怕的是”不知道那是什么”。
连珠小故事：民间故事里的误会
误会，是民间故事里最好笑的调料。古今中外，有很多靠误会讲出来的故事。
中国有一个民间故事叫”三人成虎”。魏国的大臣庞恭要出远门，临走前问国王：“如果一个人说街上有老虎，您信吗？“国王说不信。“两个人说呢？""半信半疑。""三个人说呢？""那就信了。“庞恭说：“街上明明没有老虎，三个人说就有了。我走之后，说我坏话的人肯定不止三个，您可要小心啊。“这个故事讲的是：谣言说多了，就会变成”事实”，也是一种误会。
西方也有一个经典的误会故事，叫”堂吉诃德大战风车”。堂吉诃德是一个读了太多骑士小说的人，他把田野里的风车当成了巨人，举着长矛就冲上去”战斗”。结果风车转了一圈，把他连人带马甩了出去。这个误会虽然好笑，但也让人思考：当我们太相信自己的想象，就会把普通的东西看成怪物。
日本民间故事里有一个叫”猴蟹合战”的故事。猴子骗螃蟹用饭团换了一颗柿子种子，螃蟹种出了柿子树，猴子却独占了柿子。最后螃蟹的朋友们帮螃蟹教训了猴子。这个故事里的”误会”是猴子以为螃蟹好欺负，结果螃蟹团结了朋友，猴子反而吃了亏。
这些故事的共同点是：误会制造了冲突，但最终真相大白，坏人受到惩罚，好人得到好报。民间故事用这种方式告诉孩子：不要被表面迷惑，也不要自己吓自己，弄清楚真相才是最重要的。
为什么值得读
这篇课文最大的魅力是”幽默”。它不靠说教，而是用一个接一个的误会让孩子笑出声来。笑过之后，孩子自然会明白：不了解的事情不要瞎猜，瞎猜只会吓自己。
课文的结构也很巧妙。它用”双线叙事”——同时讲老虎和贼的心理，两条线在”贼骑到老虎背上”的那一刻交叉，制造了最大的笑点。这种写法值得孩子在写作文时学习：两个角色同时出场，各自有各自的想法，最后撞到一起。
延伸阅读提示
读完这篇，可以和孩子一起演一演这个故事。爸爸演老虎，妈妈演贼，孩子当旁白。演到”贼骑到老虎背上”那段，一定会笑成一团。演完之后，可以聊聊：你有没有”自己吓自己”的经历？比如把衣服看成鬼、把风声听成怪声？分享出来，会发现害怕的东西其实都很普通。
