课文讲了什么
夏天到了，池塘里长满了圆圆的荷叶。小水珠把荷叶当成摇篮，躺在上面晃呀晃；小蜻蜓把荷叶当成停机坪，飞累了就停在上面休息；小青蛙把荷叶当成歌台，蹲在上面呱呱唱歌；小鱼儿把荷叶当成凉伞，躲在下面游来游去。
课文很短，却像一幅会动的画。每一句都是”荷叶圆圆的，绿绿的”开头，然后换一个小动物登场。读着读着，你好像真的站在池塘边，看见水珠在滚、蜻蜓在飞、青蛙在唱。
最妙的是结尾——荷叶不说话，可它让每一个小动物都找到了快乐。一片叶子，就是一个小小的世界。
开场小剧场
“滴答！“一颗雨珠落在荷叶上，没有散开，而是缩成一颗圆滚滚的珠子，在叶面上骨碌碌地滚来滚去。小蜻蜓飞过来，歪着脑袋看：“咦，你怎么会打滚呀？“水珠咯咯笑了：“因为荷叶滑溜溜的呀，你试试停在上面！“小蜻蜓轻轻落下去，果然稳稳当当。这时候，池塘底下传来一个声音：“别光顾着玩，给我留点阴凉呀！“原来是小鱼在荷叶下面探头呢。
背后的故事
这篇课文是一首儿童诗，作者已经很难考证，但它被选进教材已经很多年了。它最厉害的地方，是用最简单的语言写出了最丰富的想象。
“摇篮""停机坪""歌台""凉伞”——这四个比喻都不是随便想的。摇篮要晃，停机坪要平，歌台要稳，凉伞要大。荷叶正好又圆又大又平又稳，所以每个比喻都贴切得让人拍手。
在中国文化里，荷叶和荷花一直很受喜爱。古人说”出淤泥而不染”，赞美荷花从泥里长出来却干干净净。而课文从孩子的眼光去看荷叶，不讲大道理，只讲好玩的事，这正是它适合一年级小朋友的原因。
连珠小故事：荷叶为什么不怕水
你有没有想过，为什么别的叶子淋了雨会湿漉漉，荷叶却总是干干净净？
几百年前，人们就注意到这个奇怪的现象，但一直说不清原因。直到1997年，德国科学家用电子显微镜放大荷叶表面，才发现了秘密：荷叶表面并不是光滑的，而是密密麻麻长满了纳米级别的细小蜡质凸起，像无数根小柱子。
水落在这些小柱子上面，接触不到叶面，只能缩成一颗圆珠。风一吹，水珠就滚走了，顺便把灰尘也带走。所以荷叶永远干干净净，这就是著名的”荷叶效应”。
后来，科学家模仿荷叶的结构，发明了不怕脏的涂料、防水的衣服，甚至自清洁的玻璃。一片小小的荷叶，竟然藏着改变世界的大秘密。下次下雨后，去看看荷叶上的水珠吧，那可是大自然最精巧的设计。
为什么值得读
这篇课文是学习比喻和叠词的好例子。“圆圆的""绿绿的""亮晶晶”，这些叠词让句子读起来有节奏，像唱歌一样。而四个比喻句结构相同，小朋友很容易模仿着写：“荷叶是我的___“，填上自己想到的东西，就是一首小诗。
课文还教会我们一个写作文的好方法：同一个东西，从不同角度去看，就能写出不同的故事。荷叶是摇篮，也是停机坪，也是歌台。如果你写一棵树，能不能也想想它在小鸟眼里是什么，在松鼠眼里是什么，在路人眼里是什么？
延伸阅读提示
下雨天后，和家长一起去公园找一片荷叶，往上面滴几滴水，观察水珠的形状。回家后试着模仿课文的句式，写一两句”是我的”，把你的发现变成一首小诗。
