课文讲了什么
《丁香结》是作家宗璞写的一篇散文。文章先写丁香花：有的白有的紫，一簇一簇地开，香气朦胧，让人觉得舒服。作者写城里的丁香、宅院里的丁香、雨中的丁香，每一处都美。
然后作者笔锋一转，写”丁香结”。丁香花苞未开时，小小的，紧紧地抱在一起，像打了一个结。古人看到这个样子，就把它和心里的愁怨联系起来，叫它”丁香结”。作者说，每个人心里都有解不开的结，可是如果没有这些结，人生太平淡了。所以豁达不是没有愁怨，而是接受愁怨，带着它好好生活。
开场小剧场
每年春末夏初，丁香花就开了。宗璞住的院子里种着丁香，花开的时候，远远就能闻到香。那香味不浓不淡，若有若无，像一缕轻烟飘在空气里。走近看，一穗一穗的花，白的像雪，紫的像霞，密密麻麻挤在枝头。
下雨天看丁香最好。细雨蒙蒙，花瓣上挂着水珠，颜色更深了，香味也更浓了。宗璞站在窗前看雨中的丁香，觉得那画面像一幅水墨画，朦胧又安静。她说丁香花的香，不是扑面而来的那种，而是悄悄渗进来的，等你发现的时候，满院子都是香。
可是丁香不只是花好看。仔细看，花穗下面有些小小的花苞，还没开，紧紧地抱在一起，圆圆的，像一个小小的结。古人给这些花苞起了个名字，叫”丁香结”。为什么叫”结”？因为它们的样子像打了一个结，也因为古人觉得，人心里解不开的愁怨，就像这些花苞一样，紧紧地拧在一起。
宗璞想，是啊，每个人心里都有结。大人的结是工作、是家庭、是说不清的烦恼；孩子的结是考试、是朋友、是成长中的困惑。这些结，有的能解开，有的解不开。可是如果人生一个结都没有，太平淡了，也不像人生了。所以不必害怕结，带着结往前走，也是一种活法。
背后的故事
宗璞原名冯钟璞，1928年出生在北京一个书香门第。她的父亲是著名哲学家冯友兰，家里书多、学问多、文化气息浓。宗璞从小受文学熏陶，后来成为作家，写了《红豆》《野葫芦引》等作品。她的文字细腻温婉，有一种书卷气，和她从小的生活环境分不开。
《丁香结》写的是宗璞自家院子里的丁香。她长期住在北京大学燕南园，院子里种着各种花草，丁香是其中之一。她每天看丁香开花、落花，看花苞打结、绽放，慢慢悟出一个道理：丁香结就像人生的愁怨，解不完，也不必全解开。这个道理不是想出来的，是从花里”看”出来的。
古人很早就把丁香和愁怨联系在一起。唐代诗人李商隐写过”芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”，写的是两个人心里都有解不开的愁，像丁香结一样拧着。南唐中主李璟也写过”青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”，写的是等不到消息的苦闷。宗璞读过这些诗，所以她写丁香结，不只是写花，也是在和古人对话。
这篇散文最妙的地方，是它从写花到写理，过渡得很自然。前半段写丁香的颜色、香气、姿态，是写景；后半段写丁香结象征愁怨，是写理。景和理之间，靠”结”这个字连起来。孩子读的时候可以留意：作者是怎样从一朵花，想到人生的道理的？这种”借物喻理”的写法，在散文里很常见。
连珠小故事：古诗词中的丁香
丁香在中国古诗词里，常常和”愁”字连在一起。最有名的是李商隐的《代赠》：“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。“芭蕉的叶子卷着展不开，丁香的花苞拧着打不开，它们在春风里各自发愁。李商隐用这两种植物，写出了两个人心里都有愁、却说不出口的感觉。
南唐中主李璟也写过丁香。他的《摊破浣溪沙》里有一句：“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。“青鸟是神话里传信的鸟，青鸟不来，说明等不到消息；丁香在雨中空空地打着结，说明愁怨无人诉说。李璟是南唐的皇帝，可他的词写的不是帝王气派，而是细腻的愁绪，所以特别动人。
除了李商隐和李璟，还有很多诗人写过丁香。杜甫有”丁香体柔弱，乱结枝蔓稠”，写丁香枝条柔软、花苞密密。牛峤有”自从南涧别，愁见丁香结”，写分别后的思念。可以说，在中国诗词里，丁香就是”愁”的代名词。古人看到丁香花苞紧抱的样子，就想到心里拧着的愁怨，这种联想既形象又深刻。
宗璞写《丁香结》，正是接续了这个传统。但她没有像古人那样一味写愁，而是换了个角度：结是解不完的，可人生正因为有结才丰富。这种态度比古人豁达，也更符合现代人的心态。读古诗词和读宗璞的散文，可以对比一下：古人怎样写丁香结？宗璞怎样写丁香结？同样一个”结”，古人看到的是愁，宗璞看到的是人生的滋味。
为什么值得读
这篇课文适合学习”借物喻理”。宗璞表面写丁香花，实际上在写人生道理。丁香结是花苞，也是心里的愁怨；解不开的结，是花苞打不开，也是人生解不开的烦恼。这种写法让抽象的道理变得具体可感。孩子学写作文时，可以学这种方法：借一样东西，说出一个道理，比直接说”我认为应该怎样”要巧妙得多。
课文还教孩子一种人生态度：接受不完美。很多人觉得，好的人生就是没有烦恼、没有愁怨。可宗璞说，如果没有结，人生太平淡了。这就像丁香花，如果花苞全开了，就没有”结”了，可也就少了那种含苞待放的美。人生也是这样，有点愁怨、有点困惑，反而更真实、更丰富。豁达不是消灭所有烦恼，而是带着烦恼好好活。
读完可以和孩子聊聊：你心里有没有”解不开的结”？可能是一次没考好的考试，可能是和朋友闹的别扭，可能是想不通的问题。不必急着解开它，先接受它，然后带着它往前走。也许走着走着，结就松了；也许一直解不开，那也没关系，它也是人生的一部分。
延伸阅读提示
可以和孩子一起在春天找一找丁香花，看看花苞未开时的样子，是不是像一个小小的”结”。也可以闻一闻丁香的香味，感受宗璞说的”朦胧”的香是什么感觉。如果找不到丁香，可以看看其他花的花苞，想想它们像什么。
如果孩子感兴趣，可以读一读李商隐和李璟写丁香的诗，感受古人怎样把花和愁联系在一起。也可以读一读宗璞的其他散文，比如《紫藤萝瀑布》，看看她怎样写另一种花。读完之后和孩子聊聊：你觉得人生需不需要”结”？如果所有的事都顺顺利利、没有烦恼，你觉得好不好？让孩子用自己的话，说说对”结”的理解。
