课文讲了什么
课文收集了许多有趣的汉字材料：有猜字谜，比如’四个人搬个木头’是个’杰’字；有谐音歇后语，比如’外甥打灯笼——照旧（舅）‘；还有讲汉字来源的小故事，比如’册”典’为什么和竹简有关。
这些材料让我们看到，汉字不只是用来记事的符号，它本身就像一个个小谜语、小故事，藏着古人的智慧和幽默。
开场小剧场
灯谜会上，红灯笼一盏盏挂着。一个同学指着谜面念：‘一个人住在山旁边——打一字。‘大家挠头想了半天，忽然有人喊：‘是仙！人加山！‘满堂喝彩。另一边，有人讲起’休’字：一个人靠在树上，不就是休息吗？原来每个字，都是一幅小小的画。
背后的故事
汉字从甲骨文、金文、小篆一路演变成今天的楷书，已经有三千多年。古人造字有象形、指事、会意、形声等方法，每个字都像有故事。本课是综合性学习’遨游汉字王国’的一篇，希望同学们通过猜谜、讲故事，亲身体会汉字的妙处。
连珠小故事
汉字里藏着中国人的巧思。王羲之练字把池水都染黑了，写出’天下第一行书’；武则天造了个’曌’字，把自己比作日月当空。从甲骨占卜到今天打字聊天，方块字陪着中国人走过了几千年，每一个笔画里都有故事。
为什么值得读
这篇课文让你换一种眼光看汉字——不再是死记硬背的笔画，而是会’变魔术’的聪明符号。读它，你能学会从’形、音、义’三个角度欣赏一个字，也能试着编字谜、讲字故事，让学习汉字变成好玩的游戏。
延伸阅读提示
可以全家来一场’字谜大赛’，每人出三个字谜互相猜。也可以挑一个自己名字里的字，查查它最早的甲骨文长什么样、本义是什么，做成一张’我的字卡’。
