课文讲了什么
‘我’小时候发现父亲的怀表会’嘀嗒’响，却只许看不许动。‘我’想：能发出声音的一定是活物，表里准藏着什么生物。后来父亲打开表盖给’我’看，里面是齿轮和零件，可’我’偏偏看见一个丑恶的蝎子似的东西，更坚信表里藏着生物。
父亲没有戳穿’我’的瞎想，‘我’便一直以为表里真有蝎子。这份天真的’错误’，其实是一颗珍贵的好奇心，是童年最可爱的样子。
开场小剧场
父亲把怀表掏出来，‘我’踮着脚尖看。表壳里有什么在动，发出’嘀嗒嘀嗒’的响声。‘是虫子吗？‘我小声问。父亲笑笑，没答。后来他打开后盖，我凑近一瞧——齿轮中间有个弯弯的、带爪子的东西，活像只蝎子！‘哈！我猜对了！‘我心里乐开了花，从此逢人就神气地说：‘我爸的表里有只蝎子！‘
背后的故事
冯至是现代诗人、翻译家，鲁迅称他’中国最杰出的抒情诗人’。本文回忆童年对怀表的天真想象。孩子用’会响的都是活物’的朴素逻辑推断表里有生物，虽是错的，却充满童趣。父亲没有简单否定，呵护了孩子的好奇心。文章写的不是一个科学结论，而是童心本身。
连珠小故事
童心里的小问号，是智慧的萌芽。爱迪生小时候蹲在鸡蛋上想孵小鸡，看似好笑，却藏着一颗探究的心；‘我’以为表里有蝎子，同样天真。这些’错误’的猜想，正是孩子认识世界的方式。呵护它们，也许就呵护了一个未来的科学家。
为什么值得读
这篇课文最妙的是’心理描写’。‘我’的推断、惊喜、坚信，全靠内心独白体现，把孩子那股又天真又认真的劲儿写活了。读它，你能学到怎样把一个人心里的’小九九’写得生动有趣，也能明白：写童心，不必追求’对错’，那份好奇和想象本身就是最美的。
延伸阅读提示
可以让孩子说说自己小时候有过的’天真想法’，比如以为月亮跟着自己走。也可以找一个家里的小物件，让孩子猜猜里面是怎么工作的。还可以聊聊：大人该不该戳穿孩子的’错误想法’？为什么？
